sexta-feira, 13 de dezembro de 2013

ATIVIDADE 4.4 E 4.6

Entre todas as mídias que estudamos, o grupo resolveu fazer um vídeo sobre o assunto trabalhado no plano do projeto, escolhemos o tema sobre os NÚMEROS CHINESES. Auxiliamos os alunos na gravação do vídeo explicativo sobre o tema, depois, utilizamos a ferramenta do you tube para divulgação.
O vídeo foi organizado e gravado pelos alunos do 2º ano do Ensino Médio da E.E. Profª Maria das Dores Brasil

Acesse o vídeo através do link abaixo e veja na íntegra:

http://www.youtube.com/watch?v=oRgzAzUAeZw&hd=1

sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

Atividade 4.3


Atividade 4.3


Silvio da Costa Pereira é o autor do texto “Mídia-Educação no contexto escolar: Mapeamento crítico dos trabalhos realizados nas escolas de Florianópolis" (http://www.anped.org.br/reunioes/31ra/1trabalho/GT16-4061--Int.pdf) relata a importância de se fazer uma reflexão acerca da presença dos meios de comunicação em nossas vidas, para que as pessoas possam se apropriar de forma crítica e criativa. O autor menciona que as modernas tecnologias de comunicação trazem grandes desafios para o campo da Educação. Com relação a essas questões considero que o uso das tecnologias se fazem presente dentro das escolas, e o professor precisa estar buscando relacionar a sua metodologia com as tecnologias. Desta forma, torna-se necessário incluir o uso destas ferramentas para que auxiliem no processo de ensino- aprendizagem. Na minha prática docente faço uso de Data Show para explanação de conteúdos de Geografia, com figuras gráficos, etc. Também permito em algumas aulas que os alunos façam uso de celulares para realizarem pesquisas na internet. Com relação ao autor do texto mencionado suponho que ele faria indagações sobre o sucesso das aulas ao utilizar ferramentas tecnológicas e se a resposta dos alunos frente a uma aula com recursos tecnológicos é mais bem sucedida em comparação a uma aula tradicional sem os recursos.

Atividade 4.2


Atividade 4.2

A visita no portal do professor foi bastante interessante, vários métodos e conteúdos relacionados a disciplina de Geografia foram abertos, alguns mais interessantes foram:

Tema: Quais os elementos que fundamentam a Geografia?

O que o aluno poderá aprender com esta aula

  • Perceber a ação do homem no processo de transformação da natureza;
  • Identificar os elementos que fundamentam a ciência geográfica.;
  • Elaborar o conceito de Geografia a partir do que foi trabalhado;
  • Identificar a importância das Artes na manifestação social.


Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=38538